Рособрнадзор получил около 200 предложений от участников ЕГЭ, их родителей и учителей о том, что необходимо усовершенствовать в едином госэкзамене. В частности, участники ежегодного опроса предлагали разрешить пользоваться калькулятором на экзамене, а также ввести определенную форму.
По данным ведомства, большинство предложений касалось совершенствования порядка проведения экзаменов. В частности, предложено размещать в личных кабинетах участников ЕГЭ аудиофайлы с их ответами на задания устной части экзамена по иностранным языкам, оптимизировать процесс выдачи дополнительных бланков ответов и проверку калькуляторов, разрешить пользоваться калькулятором на ЕГЭ по профильной математике. Также поступило предложение ввести определенную форму для участников экзамена, исключающую пиджаки и другие предметы одежды, в которых легко спрятать видеокамеры и средства связи.
Два предложения, по данным Рособрнадзора, касались создания комфортных условий: организовать во всех пунктах проведения экзаменов питьевой режим для участников ЕГЭ и разрешить приносить на экзамены портативные вентиляторы. Были предложения о разделении ЕГЭ по русскому языку на базовый и профильный уровни, увеличении продолжительности экзаменов по некоторым предметам, введении экспериментальной части в ЕГЭ по физике и ряд других. Несколько предложений касались кадрового обеспечения при проведении ЕГЭ и ОГЭ и организации комфортных условий для работы организаторов экзаменов.
«Традиционно поступили предложения об отмене ЕГЭ, но вместе с тем были письма, чьи авторы настаивали на сохранении этой формы экзаменов», — говорится в сообщении.
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев отметил, что сбор предложений по совершенствованию ЕГЭ, который проводится ежегодно, позволяет понять, что волнует участников экзаменов, их родителей и учителей.
«Мы тщательно анализируем все предложения и внедряем в практику лучшие идеи, чтобы сделать экзамен более комфортным и объективным», — сказал он.
Уточняется, что все поступившие предложения будут рассмотрены специалистами Рособрнадзора и Федерального института педагогических измерений.
Источник: https://www.pnp.ru/
